不会叫的狗/小狗学叫

不会叫的狗

从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大缺陷,它们对它说:

“你怎么不叫?”

“我不会……我是从外来的……”

“你这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?”

“干吗要叫?”

“狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。”

“也许是这样,可我……”

“可你怎么啦?你这只狗可真特别。去,去!总有一天你会上新闻的。”

小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。

“你跟我学。”有一次,一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。

“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。

“不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。”

小公鸡又喔喔喔地叫起来。

小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。

“不要紧”,小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来。”小狗又试了一次,两次,三次,都没能成功。

从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。

一天早晨,当它正在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了。我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想见,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。

“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你是给我设了一个圈套啊!”

“一个圈套?”

“当然啦。你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。”

“我向你担保,我压根儿就没想抓你。我只是在这里练习。”

“练习?练习什么?”

“我练习啼叫,现在差不多已经学会了。你听我叫得多好!”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。

狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪花默默走开了。

附近有一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。

“你怎么啦?”

“没什么。”

“那你为什么这样伤心?”

“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”

“要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?”

“我觉得很容易。”

容易极了,我从小就会这样叫。你试试!咕咕……咕咕……”

“咕……”狗学着杜鹃叫,“咕…….”

它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

就在那几天,人们开始打猎了。树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里,他听见从树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。

幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像在连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!

狗跑啊,跑啊……

 

第一种结局

狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。

“你去哪儿啊?”

“我不知道。”

“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”

“唉,青草不能医治我的病……”

“你病啦?”

“可不是,我不会叫。”

“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞……哞…….哞……还有比这更好听的叫声吗?”

 

第二种结局

狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。

……

第三种结局

狗跑啊,跑啊,突然停住了。它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……”

这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。

“汪,汪……”

……

知识

我会写
吗 má (干吗、吗事、好吗)
讨 tǎo (讨厌、讨罚、自讨苦吃)
厌 yàn (讨厌、厌倦、百读不厌)
怒 nù (发怒、怒发冲冠、怒气)
批 pī (批评、批驳、自我批评)
访 fǎng (来访、访客、明察暗访)
担 dān (担保、担负、担惊受怕)
压 yà (压板、挤压、压根儿)
差 chà (差劲、差不多、差不离)
忍 rěn (忍着、隐忍、忍痛割爱)
模 mó (模仿、模拟、装模作样)
中 zhòng (中奖、猜中、百发百中)
弹 dàn (子弹、枪林弹雨、枪弹)
疯 fēng (发疯、疯子、疯疯癫癫)
汪 wāng (狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞 gǎo (搞不清、搞好、搞小动作)

多音字
吗 má (干吗) ma (你好吗)
担 dān (担负) dàn (重担)
压 yà (压根) yā (压力)
中 zhòng (打中) zhōng (中心)
弹 dàn (子弹) tán (弹琴)
尽 jǐn (尽管) jìn (尽力)

近义词
缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊 观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮 感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑 诧异一一惊讶

反义词
陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬 成功一一失败 失望一一希望

理解词语
孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
缺陷:欠缺或不够完备的地方。
陌生:生疏;不熟悉。
惹人讨厌:引起别人的厌烦,不满意。
批评:对缺点和错误提出意见。
同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
滑稽:形容言语、动作引人发笑。
索性:表示直截了当;干脆。
失望:因为希望落空而不愉快。
竭力:尽力地。
百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
拔眼就跑:形容动作非常迅速。
诧异:觉得奇怪。

句子解析
1.从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处,另一方面写出了不同动物的叫声。

2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦。

3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚,捧着肚子,竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
小狗动作的描写,说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。

问题归纳
1.课文主要讲了什么内容?
课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历。

2.文中一共出现几只小动物?小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度?
在熟读课文的我过程中,结合上下文知道了文中一共出现三只小动物,分别是:小鸡、杜鹃和狐狸。
它们对小狗的态度是:关心、同情和嘲笑。

3.狐狸为什么要嘲笑小狗?
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚,捧着肚子,竭力忍住不笑。因为狐狸觉得小狗很傻,竟然不会狗的叫声,还在学公鸡的叫。

4.那只“不会叫的狗”非常努力学习,为什么依然很难过呢?
小狗跟小公鸡学叫,经过反复的练习,那声音非常逼真、好听、洪亮,却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫,也非常专心,但结果却差点儿被猎人打中,小狗虽然一一直在努力学习叫,但依然没有学会像真正的狗那样叫,它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑,所以小狗很难过。

5.故事结尾有什么特色?
首先,课文没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味。

课文分段
第一部分(1-~9):孤零零的小狗不会叫,收到了指责。
第二部分(10-24):小狗终于学会了像公鸡那样叫,结果,受到了狐理的取笑。
第三部分(25-37):小狗向杜鹃学叫,差点儿被猎人打中,小狗吓得拔腿就跑。
第四部分(38-52):小狗三种不同的结局。

课文主题
这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。

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